成长手册怎么写?
一、成长手册怎么写?
1、做一个目录(不要按课本的目录格式写)2、做一个自我介绍(一页)
3、我不能忘记他们——写一写你班的情况.可以写特点、比你成绩高的同学,写一写为什么他高过你(一到两页)4、我的骄傲——你获得的奖状和证书.建议:可以分类(一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级或班上的、年级上的、学校的、镇上的……)(两页)
5、秘密图像——我的照片,包括小时候的、读小学的、全家福(必须有)、班合照(全书的1/5)【可以帮类型改名,例如:小时候的——童年真有趣、读小学的——现在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜样,他的模样】
6、我比别人好——我的爱好(材料:你喜欢什么?为什么喜欢它?什么时候开始喜欢它?)(一页)7、优秀作业(你喜欢多少页就多少页)8、作品展览(三页)9、我为灾区献爱心(一页)建议:写汶川地震,而且写一写你是怎样找钱的?9、名书有好益(一页就够了)写你看过的书,而且写一写里面的大概内容.10、老师的种子——老师的寄语(可写可不写,如果写就写教你语文数学英语老师)
二、成长手册成长瞬间怎么写?
回答如下:写成长手册或成长瞬间需要以下几个步骤:
1. 回顾自己的成长历程,可以从儿童时期的经历开始,写下自己的成长经历、感受和收获。
2. 找到自己成长中的亮点和关键时刻,例如学习成绩突飞猛进、获得比赛冠军、克服困难等等。
3. 在写作中加入感性的描写和细节,让读者能够感同身受,理解自己的成长过程。
4. 引用名人名言、自己的心得体会等,使文章更加生动有趣。
5. 结合自己的成长经历总结出一些实用的成长经验和方法,为读者提供一些启示和帮助。
6. 最后,要注意文章的结构和语言表达,使读者能够清晰地了解自己的成长历程和收获。
三、成长手册快乐成长怎么写?
1 快乐成长手册应该包括娱乐、学习、成长、健康等方面,旨在帮助孩子们愉快地成长。2 娱乐方面可以包括游戏、音乐、绘画等,让孩子们轻松愉快地度过时间;学习方面可以提供一些趣味性的知识点,激发孩子对知识的兴趣;成长方面可以涵盖人际关系、情感管理等方面,帮助孩子们健康成长;健康方面可以提供一些健康小贴士,引导孩子们养成健康的生活习惯。3 这样的快乐成长手册可以增强孩子们的学习兴趣,培养他们的多方面素质,帮助他们更加全面发展。
四、成长手册成长故事怎么写?
正在这时,小白兔和小狐狸来了。狐狸和小白兔见小猴病了,他们会怎样做呢?这就是故事要续写的内容。我们可以这样想:
1.
小兔见小猴病了,连忙背小猴去医院,小猴的病好了,把西瓜送给了小白兔,表示感谢。
2.
狐狸不但不关心小猴,反而偷吃了他的西瓜,小白兔批评了狐狸,狐狸认识了错误,把小猴送回了家。
五、宝宝成长手册怎么写?
亲爱的宝贝,时间过的可真快呀,眨眼间你从一个攀爬学步的小孩子变成了一个亭亭玉立的大姑娘了,希望你在成长的道路上能够顺风顺水,我们会一直陪伴你的左右,做你人生中的领航员和护航者。
六、成长手册序言怎么写?
关于这个问题,尊敬的读者:
成长是每个人都必须经历的过程,它伴随着我们从婴儿到成年人的整个人生。在这个过程中,我们会遇到许多挑战和困难,也会有许多机遇和成就。因此,成长是一个充满变化、充满希望和充满挑战的过程。
本《成长手册》是一本旨在帮助你更好地面对成长中的各种问题和挑战,提升自己的能力和素质,实现自我价值和人生目标的实用指南。本书包含了成长的各个方面,例如学习、情感、人际关系、职业规划等等,涵盖了从婴儿期到成年期的不同阶段。
本书不仅提供了实用的建议和技巧,还结合了大量的案例和故事,以及有关成长的理论和研究,帮助读者更好地理解成长的本质和规律,从而在实践中更加自信和有效地应对成长中的各种问题和挑战。
最后,本书是一本开放性的指南,我们欢迎广大读者提出宝贵的意见和建议,共同分享成长的经验和智慧,让我们一起成长、一起前进!
祝你阅读愉快,成长顺利!
此致
敬礼!
作者
七、假期成长手册怎么写?
翻开着一页,翻开着我的校园成长手册,这是一本有纪念意义的手册,我们的苦、辣、酸、甜都在这部校园小说中。我和我的死党决定,长大,把《校园成长手册》做成一本书,这将是我们共同的回忆。长大后,或许大家翻开这本书,之后,会感叹:原来,我们也有自己独特而真实的童年,希望,2017级1班能成为所有班级中,最亮的星。 ——题记 我的校园,美丽如画。这不,刚进入秋天,微风拂过外面的大树然后吹在脸上拂过有丝丝的凉意呢!走在小花园,绿色的草地,有一缕缕沁人的花香。一片片银杏树叶落在红色的砖地上,铺成了黄色的地毯。顺路来到操场,热闹非凡,低年级的玩游戏,高年级的有玩游戏,有打篮球,真是不亦乐乎,我们的艺术长廊,要知道我们学校的特色彩墨画的话,那就猜得出来那些都是彩墨画。一幅幅画,那画笔晕染着宣纸,把一张白白的纸,画满的充满想象的画。 走进教学楼,朗朗书声在走廊里回旋飘荡,清晰而坚定地传达到每个人的耳旁。走进我们4.1班的教室,老师转身在黑板上写着,讲着,下面的有人洗耳恭听;有的窃窃私语;有的传纸条;真是各种各样。老师写完,大家不约而同地坐好,坐得端端正正,哈!还是有自知之明的吧~当老师抽同学朗读时,有的自信、大方、自然,博得了大家的喝彩;有的读的虽然吞吞吐吐,但进步很大,老师满意的点了点头;有的读得结结巴巴,好像要把每个字吃进肚子里,要再接再厉。 时间恍恍惚惚的溜过,到了出操时间,广播喊起:一二一!一二一!的口令,大家迅速的集合到大操场,进入了红色跑道,我们有节奏的跑着,不掉队,不超过前面的,我们泡到自己班级的位置,看着前面同学的后脑勺,笔直笔直的站着,俨然像一棵棵挺拔的小松树,我们随着音乐的节奏,做着《七彩阳光》,大家的手打得很直,虽然有些人做错了,但及时改正,也很棒,大课间,我们跳着长绳,大家有的跳得很高,很完美的跳过了,有的直接弓着背,在没被绳打到的情况下钻过去,有的闭着眼,“横冲直撞”的冲过去,居然跳过了!瞧!我们班真阳光啊! 到了体育课,我们班兴奋得不得了,排好队,小跑了800米,老师带我们做准备活动,之后就解散啦,我们玩起了“撕名牌”我把我的名牌保护得好好的,吕行洲企图想死掉我的名牌,我转过身,阻止了他,结果,我累了,回教室,廖一乂回来给我说我们队就只有2个人了!我的天,5分钟,我们就只剩2人,好在蓝队更惨,只剩一人奋斗,哈哈!结果如何,未分胜负。 多彩校园,还有我们这些学生和老师。
八、初中成长手册怎么写?
写一份初中成长手册需要有以下几部分内容:1. 前言:简要介绍初中生涯的重要性和意义,鼓励学生积极面对挑战,努力成长。2. 学习篇:- 记忆力提升:介绍一些记忆方法和技巧,如分段记忆、联想记忆等,帮助学生提高学习效率。- 学习计划:教导学生制定合理的学习计划,如制定每日学习目标,分配时间等,帮助他们更好地安排时间,提高学习效果。- 高效学习方法:介绍一些高效学习方法,如主动阅读、归纳总结等,帮助学生更好地理解和吸收知识。3. 生活篇:- 心理健康:介绍一些保持心理健康的方法,如积极心态、压力释放等,帮助学生更好地应对学习和生活中的困难和挑战。- 健康饮食:介绍一些营养均衡的饮食习惯,如多吃蔬果、合理搭配食物等,帮助学生养成良好的饮食习惯。- 运动锻炼:强调身体锻炼的重要性,介绍一些适合初中生的运动项目和方法。4. 人际交往篇:- 合作与沟通:教导学生合作与沟通的重要性,如学会倾听、尊重他人等,培养团队协作能力和良好的人际交往能力。- 解决问题:介绍一些解决问题的方法,如分析问题、寻找解决办法等,培养学生的独立思考和解决问题的能力。5. 职业规划篇:- 职业探索:让学生了解不同的职业,介绍一些职业选择和发展的相关知识,帮助他们进行职业规划。- 学习目标:鼓励学生制定自己的学习目标,并提供一些实现目标的方法和建议。6. 总结:对全文进行总结,再次强调初中生涯的重要性和成长的意义,鼓励学生坚持努力、积极成长。以上是一份初中成长手册的基本内容,你可以根据实际需要增加或减少相关内容。
九、读书成长手册怎么写?
1.首先是用卡片的版面,亲子阅读卡的版面可以分为几个板块,如父母和子女简介板块。
2.卡片的内容,亲子阅读的主要内容是家长和孩子读书的体会、摘抄的名言警句。
3.填写内容的方式,亲子阅读卡内容填写方式可自行选择,方式很多。
4阅读卡版面设计,可以按一定的主题,设计亲子阅读卡,如体现出保主题、家庭主观。
十、成长手册扉页怎么写?
亲爱的的孩子:感谢生命让我遇到你!当你作为一个新生命呱呱坠地,我满心欢喜,看着你成长为活波可爱的孩童,到成长为一个有理想的少年,再到有思想有内涵的青年,犹如一颗种子从深埋在地下,到破土发芽,到成长为一颗参天大树,你经历的风雨的洗礼,也享受了雨露的滋养。没有什么可以阻挡太阳升起,一如你成长的脚步永不停歇。加油!你就是祖国明天的栋梁!